DO-IT Japanについて

DO-IT（Diversity, Opportunities, Internetworking and Technology） Japanとは

　DO-IT Japan（ドゥーイット・ジャパン）は、障害や病気のある子どもたちや若者から、将来の社会的なリーダーを育て、共にインクルーシブな社会の実現を目指すプロジェクトです。東京大学先端科学技術研究センター、共催企業・協力企業との産学連携により、2007年から活動を続けています。

　DO-IT Japanでは、テクノロジーを活用して自分の特性に最適化した学び方を体験すること、大学に進学した後のキャンパスライフと自立生活を体験すること、インターンシップや海外研修への参加、オンライン・オフライン両方で行われるDO-ITコミュニティへの継続的な参加など、多様な機会提供を行なっています。こうした機会を通じて、多様な価値観を持つ大人たち、同世代の仲間たちとの交流や情報交換が行われています。
　これらの経験から、障害や病気のある若者は、個別最適な学び方・働き方・生活の仕方、障害の社会モデル、自立や自己決定、セルフアドボカシー（自己権利擁護）などの考え方を学ぶことに加えて、将来の夢の実現や、社会活躍とリーダーシップに関する学びの機会を得ることができます。

　DO-IT Japanは、プログラムに参加した若者の中から、社会で活躍するリーダーが育つことを願い、活動を続けています。

DO-IT Japanの3つのプログラム

DO-IT Japanは、大きく分けて以下の 3つのプログラムから構成されています。

スカラープログラム
パルプログラム
スクールプログラム

各プログラムの詳細は、以下をご覧ください。「活動報告書・ムービー」も、併せてご覧ください。

Scholar Program　スカラープログラム

　障害や病気のある若者を対象とした参加型プログラムです。毎年春に参加者の募集が行われます。選抜者は「スカラー」と呼ばれます。スカラーは、年間を通じた様々なプログラムに、継続して参加することができます。　

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PAL Program　パルプログラム

　障害や病気のある本人(年齢は問わない)と、その保護者を対象とした登録型プログラムです。常時、ウェブサイトで参加登録することができます。登録者は、登録者向けのセミナーへの参加、メールマガジンを講読することができます。

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School Program　スクールプログラム

　障害や病気のある若者に関わる学校・教員を対象としたプログラムです。学校内にインクルーシブな学習環境を整備することを目的とし、共催・協力企業と共に、テクノロジーやサービス・支援に関するノウハウを提供しています。

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受賞歴

2011年　第42回博報賞（特別支援教育部門）
2011年　文部科学大臣奨励賞受賞

DO-IT Japanの共催・協力・後援

　共催企業2社の皆様と連携し、プログラムの運営や企画開発を行っています。また、協力企業や官公庁の皆様からも、運営のご支援や応援をいただいています。個人として活動や運営をサポートしてくださる皆様にも支えられています。
　企業名をクリックすると、該当するウェブサイトが開きます。

共催企業（2023年度）

日本マイクロソフト株式会社

　夏季プログラムに参加する2023スカラーが、最も関心のあるセッションの一つに毎年挙げているマイクロソフト社サイトビジット、数年ぶりに現地への訪問が復活です！マイクロソフト社の皆様とDO-ITが学びのプログラムを作成し、品川本社のオフィスを会場に、最新のテクノジーや生成AIによる未来の学び方や働き方を学ぶセッション、最高技術責任者である野嵜弘倫さんによる特別講義、そしてオフィスツアーを実施いただきました。ノベルティグッズ等のご提供もいただきました。

P&Gジャパン

　障害のある人の職業での成功を支援する研究分野では、「職業準備性」と呼ばれる障害者側のスキル育成について注目が集まりがちですが、障害のある人とともに働くことで、周囲で同僚として働く人々にどのような意識や行動の変容が期待されるのかも重要な要素です。実際にインターシップ・プログラムを通じてともに働くプログラムを運営しつつ、社員の側の意識変容をもたらすものは何かを検討する「Disability Confidence Survey」の開発
と実施を行いました。