Diversity,
Opportunities,
Internetworking&
Technology
それはできないことではなく、
「手段を変えればできること」
ゴールは全て同じだから、
過程は別にバラバラでよい
自分が自分自身のことを全然知らなかった
行動することこそが
学びたいことを学ぶために必要な一歩
自分なりの表現方法で
話したり伝えたりすることが不安で苦手だが、
話せない訳ではない
そういう私が
周りを理解していなかった
「こうしたい／こうできたらいいな」
の実現に向けて
結果は10通り
自分にも、
強みとなれるものはあるのだと
障害のある学生の進学と
就労への移行支援を通じた
リーダー養成プロジェクト
DO-IT Japan
情報を広く届け、最新のテクノロジーと教育を通じて、障害のある学生をエンパワメントし、障害のある学生の可能性を最大化します。
メインプログラム
対象：中学生、高校生、高卒生、大学生、大学院生
情報提供
対象：児童生徒・学生とその保護者
環境整備
対象：学校、教員
障害があり、学びや生活に困難のある、中学生、高校生、高卒者、大学生、大学院生の中から、テクノロジーの活用と移行支援を通じ、将来のリー ダーとなる人材を養成することを目的としたプログラムです。
毎年春に参加者が公募され、書類選考、 面接選考を通じ、スカラーが選抜されます。
2020年度の募集受付は終了致しました。
ご関心をお寄せ下さった皆様、誠にありがとうございました。
学習に困難のある、児童生徒・学生に向けて、テクノロジーを活用した学びの保障について情報提供を行うことを目的としたプログラムです。
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