19飯野さん写真

それはできないことではなく、
「手段を変えればできること」

19スカラー池田さん写真

ゴールは全て同じだから、
過程は別にバラバラでよい

19スカラー足立さんの写真

自分が自分自身のことを全然知らなかった

19スカラー今岡さん写真

行動することこそが
学びたいことを学ぶために必要な一歩

19スカラー藤原さん

自分なりの表現方法で

19スカラー山梨さんの写真

話したり伝えたりすることが不安で苦手だが、
話せない訳ではない

19スカラー後藤さん写真

そういう私が
周りを理解していなかった

19スカラー井上さん写真

「こうしたい／こうできたらいいな」
の実現に向けて

19スカラー二宮さん写真

結果は10通り

19スカラー堀越さん写真

自分にも、
強みとなれるものはあるのだと

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2019年報告書表紙（黄緑色）

障害のある学生の進学と
就労への移行支援を通じた
リーダー養成プロジェクト

DO-IT Japan

DO-IT Japan について

DO-IT Japanの
3つのプログラム

情報を広く届け、最新のテクノロジーと教育を通じて、障害のある学生をエンパワメントし、障害のある学生の可能性を最大化します。

Scholar Program スカラープログラム

メインプログラム

対象：中学生、高校生、高卒生、大学生、大学院生

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PAL Program パルプログラム

情報提供

対象：児童生徒・学生とその保護者

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School Program スクールプログラム

環境整備

対象：学校、教員

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障害があり、学びや生活に困難のある、中学生、高校生、高卒者、大学生、大学院生の中から、テクノロジーの活用と移行支援を通じ、将来のリー ダーとなる人材を養成することを目的としたプログラムです。
毎年春に参加者が公募され、書類選考、 面接選考を通じ、スカラーが選抜されます。

2020年度の募集受付は終了致しました。
翌年度の春に、募集を予定しております。
改めてご連絡いたします。

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学習に困難のある、児童生徒・学生に向けて、テクノロジーを活用した学びの保障について情報提供を行うことを目的としたプログラムです。

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常時、登録が可能です。
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